暑さも落ち着いてきた8月の下旬。町の図書館では、翔とベッティが夏休み明けのテストに向けて勉強をしている。前回ベッティが、「一緒に勉強しよう」と翔を誘ったが、この様子だとその誘いは成功したようだ。
目次
集中を維持できる、ブロック式勉強法とは？
気がつかなかった
私も、前は長く集中が続かなかったけど
図書館でヒソヒソと話している2人は、高１の翔（あだ名は「たなしょう」）と、日本のインターナショナルスクールに通う中２のベッティ。もうお馴染みの2人ですね。
今回のテーマは「集中を維持するには？」です。
遊びのように勉強を組み立てる「ブロック式」とは、一体どんな勉強法なのでしょうか？
数は必要だけど
やらなきゃいけない課題を、どれくらいの時間でやるかって考えない？
ブロック式勉強法は、勉強をおっくうに思わなくしてくれるのよ
この方法ではね、やる「分量」は決めず、「時間のブロック」を積んで計画を作っていくの
ポイント① 「ブロック式」は、「時間をブロックに区切って積む」方法！
青のブロック＝時間のブロック
ポイント② 「分量」を決めないから、達成感が得やすい！
ポイント③ 「タイムリミット効果」で、集中力アップ！
「きりが悪い」から、休憩をはさんでも集中を維持しやすいのよ
*「慣性の法則」･･･静止している物体は静止し続けて、運動している物体は動き続けるという法則。
ポイント④ 「きりが悪い」が、再始動をスムーズに！
「ブロック式勉強法」という画期的な、方法を知った翔。しかし、この勉強法にはまだメリットがあるようです。いったいそれは何なのか、それは次回のお楽しみに。
第5話のおさらい
ポイント① 「ブロック式」は、「時間をブロックに区切って積む」方法！
ポイント② 「分量」を決めないから、達成感が得やすい！
ポイント③ 「タイムリミット効果」で、集中力アップ！
ポイント④ 「きりが悪い」が、再始動をスムーズに！
一日に勉強する時間を、ブロックで区切って積む、「ブロック式勉強法」。
この方法は、与えられた時間を最大限に使える、達成しやすいから勉強がおっくうにならない、集中力が維持しやすい、というメリットがあります。
「ブロック式勉強法」、試してみてくださいね！
次回・連載第6話「休憩がいらない？ブロック式勉強法の特徴とは」
