【GTEC CBTリーディング対策】速読力をあげる2つの勉強法

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GTEC CBTを受験する皆さん、試験対策は順調ですか?本記事ではGTEC CBTのリーディングパートの対策法をご紹介します!

GTEC CBTのリーディングパートでは、単語力や読解力に加えて、短時間の中で必要な情報を引き出す「速読力」が求められます。そこで今回は、リーディングでポイントとなる速読力をあげるのにうってつけのスキャニングスキミングの方法について説明したいと思います。*試験概要は2018年9月時点のものです。

リーティングで求められる能力

GTEC CBTのリーディングの特徴は、試験時間に対して読解量が膨大なことです。試験時間は55分、問題数は40問なので、1問を約1分半の速度で答えていく必要があります。リーディングでは「速読力」がカギとなるのです。

リーディングは時間との戦い

短時間の中で必要な情報を引き出す情報検索(スキャニング)の力、そして全体の概要を理解する概要把握(スキミング)の力を見る問題が出題されます。

問題を補足する画像(Eメール、チラシなど)から、設問と関係のある部分を見極める力をつけることが、GTEC CBTリーディングの高得点につながります。

スキャニングとは?

スキャニング(Scanning)とは、必要な情報だけを文章中から拾い出すテクニックです。 スキャニングで押さえるべきポイントは以下の2点です。

①先に設問を読み、解答に必要な情報を知る

②本文から解答に必要な情報に関するワードを探す

以下に簡単な例題を用意しました。(下線は筆者による。)

Christmas Party
December 22
3:00 pm – 8:00 pm PLACE
Riverside Park TICKETS
Adults $9.00
Children 12 and under free FOOD
Pies
Chicken
Cakes ACTIVITIES
Face Painting $5.00
Games $1.00

Q How much is an adult ticket?

(A)$5.00
(B)$9.00
(C)$12.00
(D)$3.00

この問題は、クリスマスパーティーのチラシに関する問題です。先に設問を読み、”How much“と”an adult ticket“というワードに注目します。設問は「大人用のチケットはいくらか」と聞いているので、欲しい情報はチラシの”Adults“の箇所を探せば答えが見つかります。

よって、この問題の答えは(B)です。

スキミングとは?

スキミング(Skimming)とは、もともと「上澄みをすくう」という意味の単語”skim”から転じていて、文章をざっと読んでその概要を素早くつかむテクニックのことです。

一般的にこのテクニックは、「この文章の概要は何か」「設問のうち、誤っているものを選べ」といった形式の問題、また「段落ごとの関係を問う問題」などで有効です。  スキミングで押さえるべきポイントは以下の2点です。

①設問を先に読む

②どのような文章構成になっているのかを押さえる

以下に簡単な例題を用意しました。(数字と太字、下線は筆者による。)

To:Water High School Teachers<highschool.t@water.edu>
Subject:About Field Trip
Water High School teachers,

①I am sending you an email to inform you of the progress of the bus reservation.

The Field Trip Committee reserved a rental bus for the field trip. The bus is the largest, which can carry 60 people.

*Rental bus fee… 135,000 yen
*Tax… 10,800 yen
*Highway fee… 12,620 yen

Only 10 people signed up to participate by today, so we are trying to promote more. I’ve already asked the bus company to change the size of the bus, and they said that we can change it without paying additional money. Therefore, the total money for the bus might be cheaper if we change to the smaller bus.

We have until 7:20 P.M. to cancel the reservation. When the plans progress, I’ll inform you.

Sincerely,
Akiko Tanaka  

Q What is this email about?

(A)Akiko informs about the reservation of the bus.
(B)Teachers inform about the bus reservation.
(C)Akiko stopped using the bus.
(D)The high school explains about the field trip.

設問で問われているのは「このメールの概要は何か」です。

問題を解くにあたって、最も注目すべき点はこのメールの構成です。①の段落では「メールを送った理由について」、②の段落では「バスの値段について」、③の段落では「参加人数の状況について」、最後の④の段落では「キャンセル可能な時期と今後について」が書かれています。

設問で「メールの概要は何か」と問われた時に、初めに注目するのは①の「メールを送った理由について」です。そこには「バスの予約の進捗を知らせるためにメールしました。」と書かれています。どの段落で、どのような話が展開されているのかを素早く掴むのがスキミングのコツです。

よって、この問題の答えは(A)です。

最後に

GTEC CBTのリーディングパートでは、単語力や読解力に加えて、速読力が求められます。そのためにも試験対策としてスキャニングとスキミングのスキルを身につけておきましょう。皆さんのGTEC CBT受験を心より応援しています!

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